剧情通过反差设置悬念,从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场,他留长发、鼻子上有疤,似乎并不是个靠谱的老师,但正因为有特别的经历,让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任,是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。姐妹俩的名字也有意思,姐姐叫孙心,却总是想得太多不能随心而活,妹妹叫孙想,却总是想得太少率性而为。剧集开篇,一场屋顶对话袒露两人心迹,对比高耸入云的都市繁华和低矮稀疏的市井烟火,姐姐孙心满心向往高处的璀璨,妹妹孙想却对平淡安稳的简单幸福甘之如饴。
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